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经过“奇思妙想”阶段专家的评审,共有60支队伍被推荐入围参加“快乐实践”阶段的评选。
经过“奇思妙想”阶段专家的评审,共有60支队伍被推荐入围参加“快乐实践”阶段的评选。
5月4日,伴随着春天的气息,迎来了龙华小学春季运动会。...
他以一种命题者的思路来和同学们分享答题者应该注意的相关事项,为同学们开阔思路。...
大会上谢瑛和邹秀明两位同志分别作了交流发言。...
本次教学展示活动教研组跨年段集中听课,形成了良好的教学研究氛围。...
参观的时间虽然短暂,但是相信本次的参观小学活动留给了长一幼儿园大班的孩子们留下了深刻的印象,也为他们在不久的将来即将步入小学生涯做了良好的铺垫。...
同学们看老师演示时的目不转睛充满期待,同学们亲自动手时的投入专心一丝不苟,不仅体现了讲座的成功,更像是科学的种子播撒在他们的成长中,保有对科学的好奇、学习科学知识、具备探索创新的能力与习惯等科学素养,都是活动的重要目的。...
孩子们在老师提出的一个个问题中积极举手发言,表达自己的观点,勤思考爱动脑,真像个小学生的样子呢! 家长开放日活动是一次家长走近孩子,发现孩子身上亮点与问题的机会,虽然开放活动时间是有限的,但在这段时间里,教育的意义却是可贵的,家长通过观察孩子的运动能力、同伴交往情况、生活自理能力以及学习习惯与学习品质等各方面实际情况,将会意识到孩子的发展是整体而非单一的,缺少任何一个环节便是不完整的。...
徐老师根据调查问卷中的内容进行了解析,告诉家长,宝宝入园时碰到的问题与宝宝的发育特点和气质特点有关系,然后一一讲解了入园时宝宝可能发生 的状况和教育策略,接着与家长们共同探讨教养方式,家长们各抒己见,既分享了自己的带养经验,又获得了大量教养方法。...
孩子们通过这次毕业赠画活动,不仅给老人带去了一份温暖,更是从活动中感受到了自己的成长。...
本次开放日搭设了平台,展示了学生进步成长的情况,还构筑了家校沟通的桥梁,大力推动了学校的教育教学工作。...
另外,就在“如何写低年级阅读课教案”,徐老师也给出了自己的建议。...
董李凤美康健学校学前部本着融合教育的理念,让特殊幼儿有更多的机会与社会互动,与正常幼儿建立友谊,让他们以正常孩子的适当行为为榜样进行模仿,让他们能够在最少限制的环境中融入到正常幼儿的群体,让特殊幼儿的社会交往能力有所提高,同时也让正常儿童去理解和学会尊重特殊幼儿,互相帮助,共同成长。...
在认真做好学生视力普查,屈光检测,开展健康教育向学生宣传护眼的知识,发放告知书向家长宣传保护视力重要性等常规工作的基础上,5月下旬田林一小开展了眼保健操的校级比赛活动,通过比赛来进一步检测并提高全校学生做眼保健操的质量。...
最后,于惠芳副校长呼吁全体教职工,做维护校园安全的有心人。...
报告结尾孙老师特地把习近平主席“从小学习创造”等讲话作为公司教育研发的理论依据。...
与此同时,为了支持本次活动的举办,辅读学校还在现场设置了一个“爱心义卖点”,部分学生在老师的带领下参与义卖,向参与本次活动的各方选手们介绍自己做的手工作品,以公益促公益,用宣传促融合。...
最后,马艳华、王弈骁、毛健坤、刘文聪、汤静怡、许海晴、杨云龙、陶沛宇、董浩泉九位候选人脱颖而出,当选新一届上海市第四中学团委学生会部长。...
小班组的2位教师通过观察并适时介入游戏活动,使得小班幼儿的游戏经验不仅得到提升,还能运用到生活中,中大班的3位教师,则分享了组织游戏的交流形式,和游戏交流的具体内容,案例形式的专题讲座,直观诠释了游戏分享交流对于幼儿游戏情节的延续,尊重并满足幼儿表达愿望,激发下次游戏兴趣的重要性。...
招生会议上,殷园长就招生当天的流程和人员安排向大家做了具体说明,通过详细的场地和站位安排,使每一位教工增强了服务意识,规范了操作程序。...
想必这也就是G4的初衷,让同学们理解自然与科学是一个有机的整体,学会将理论付诸于实践。...